In de pakjesfabriek van Sinterklaas wordt het ieder jaar weer een drukte van belang. De Pieten hebben hun handen vol aan het sorteren, inpakken en klaarmaken van alle cadeautjes. Maar wat als je thuis je eigen pakjesfabriek maakt? Met een paar lege doosjes, wat inpakpapier en een flinke dosis fantasie kunnen kinderen zelf aan de slag in de inpakstraat van Sinterklaas.
Dit is een leuke Sinterklaasactiviteit voor peuters en kleuters, maar ook oudere kinderen kunnen er hun eigen draai aan geven. Maak verschillende werkplekken, verdeel de taken en laat de pakjesfabriek maar draaien!
Wat heb je nodig voor je eigen pakjesfabriek?
Je hoeft hiervoor helemaal geen uitgebreide knutselspullen in huis te halen. Kijk eerst eens wat je nog hebt liggen. Veel materialen kun je gewoon hergebruiken.
- Lege schoenendozen, kleine kartonnen doosjes en verpakkingen
- Restjes cadeaupapier of gekleurd papier
- Stickers, etiketten en eventueel stempels
- Plakband en lijm
- Scharen (voor de kinderen die veilig zelf kunnen knippen)
- Stiften en potloden
- Een paar manden, bakken of dozen om de pakjes in te verzamelen
- Speelgoedfiguurtjes of knuffels als klanten van de pakjesfabriek
Gebruik bij voorkeur lege doosjes die niet te zwaar zijn. Je kunt ze steeds opnieuw inpakken en weer uitpakken. Zo hoef je niet voor ieder pakje nieuw materiaal te gebruiken.
Richt de pakjesfabriek in
Maak van de eettafel, een speeltafel of een paar plekken op de grond een echte inpakstraat. Je kunt de verschillende afdelingen achter elkaar zetten, zodat de pakjes van de ene werkplek naar de andere gaan.
Bijvoorbeeld:
- De sorteerafdeling: hier worden alle cadeautjes op kleur, grootte of vorm gesorteerd.
- De inpakafdeling: hier krijgen de pakjes een mooi papiertje.
- De sticker- en stempelafdeling: ieder pakje krijgt een etiket of versiering.
- De controleafdeling: hier wordt gecontroleerd of het pakje helemaal klaar is.
- De verzendafdeling: de pakjes worden verzameld en klaargezet voor de bezorg-Pieten.
Heb je weinig ruimte? Geen probleem. Je kunt de afdelingen ook gewoon na elkaar op dezelfde tafel uitvoeren. Leg er eventueel een briefje bij waarop staat welke afdeling het is. Dat maakt het voor kinderen extra duidelijk.
Aan de slag in de inpakstraat: 7 leuke activiteiten
1. Pakjes sorteren op kleur en grootte
Voordat de pakjes ingepakt kunnen worden, moeten ze eerst gesorteerd worden. Leg verschillende lege doosjes, blokken of kleine ingepakte pakjes door elkaar op tafel.
Geef de kinderen de opdracht om de pakjes te sorteren. Alle rode pakjes bij elkaar, alle kleine pakjes in één mand en de grote pakjes in een andere. Je kunt ook verschillende vormen gebruiken: ronde, vierkante en langwerpige pakjes.
Voor peuters houd je het eenvoudig. Begin bijvoorbeeld met twee kleuren of twee verschillende groottes. Kleuters kunnen zelf een sorteermethode bedenken of de pakjes op meerdere kenmerken tegelijk sorteren.
Extra uitdaging: geef een opdracht van de hoofdpiet: “Ik heb drie kleine rode pakjes nodig en twee grote blauwe pakjes. Kunnen jullie die verzamelen?”
2. Pakjes inpakken
Nu is het tijd voor het echte werk: cadeautjes inpakken! Gebruik kleine lege doosjes en restjes cadeaupapier. Of download hier onze printables voor Sinterklaas inpakpapier. Het hoeft niet allemaal netjes of perfect te worden. Juist het zelf proberen maakt het leuk.
Voor jonge kinderen kun je het papier alvast op maat knippen. Zij mogen het doosje op het papier zetten, het papier eromheen vouwen en stickers plakken. Oudere kinderen kunnen proberen zelf een doosje in te pakken en het plakband op de juiste plek te plakken.
Geen zin in cadeaupapier? Gebruik gekleurd papier, oude tekeningen of krantenpapier. De pakjesfabriek van Sinterklaas is tenslotte ook een plek waar creatief met materialen wordt omgegaan.
3. Maak etiketten voor de pakjes
Een pakje zonder naam kan natuurlijk niet bij de juiste ontvanger terechtkomen. Daarom heeft de pakjesfabriek een eigen etikettenafdeling.
Laat de kinderen kleine kaartjes maken met namen, tekeningen of symbolen. Voor peuters kun je de namen alvast opschrijven. Zij kunnen er een sticker of tekening bij maken. Kleuters kunnen proberen zelf hun naam of de naam van een knuffel op het etiket te schrijven.
Je kunt ook werken met plaatjes in plaats van namen. Een paardje voor Ozosnel, een ster voor de knuffel of een huisje voor een speelgoedpop. Zo kunnen ook kinderen die nog niet kunnen lezen de pakjes herkennen.
4. Stempelen en versieren
In de pakjesfabriek mag ieder cadeau er feestelijk uitzien. Zet een bakje klaar met stickers, stempels, stiften en eventueel wat lint of restjes papier.
Laat de kinderen de pakjes versieren. Geef bijvoorbeeld de opdracht om op ieder pakje drie sterren te stempelen, een rode sticker te plakken of een grote strik te tekenen.
Je kunt er ook een telspel van maken. Op het ene pakje moeten twee sterren komen, op het andere vier stippen en op het derde een hartje. Zo wordt versieren meteen een kleine opdracht.
5. De kwaliteitscontrole van Hoofdpiet
Alle pakjes zijn ingepakt, maar zijn ze ook klaar voor vertrek? Daarvoor is de kwaliteitscontrole. Laat de kinderen de pakjes één voor één controleren.
Zit het papier goed vast? Staat er een naam op? Is het pakje versierd? En hoort het bij de juiste stapel?
Maak eventueel een eenvoudige controlelijst met plaatjes. Een vinkje bij een strik, een etiket en een versiering betekent dat het pakje klaar is.
Voor kleuters kun je de rol van Hoofdpiet spelen. Geef ze een paar opdrachten, zoals: “Dit pakje heeft nog geen naam. Kun jij dat oplossen?” of “Volgens mij zijn deze twee pakjes verwisseld.”
6. Pakjes wegen en meten
Ook in een echte pakjesfabriek moet er weleens gewogen en gemeten worden. Zet een keukenweegschaal klaar en laat de kinderen ontdekken welk pakje het zwaarst is. Gebruik hiervoor eventueel doosjes met verschillende hoeveelheden blokjes erin.
Je kunt ook een meetlint gebruiken. Welk pakje is het langst? Welke doos is het breedst? En passen alle pakjes in de verzendmand?
Voor peuters is vergelijken genoeg: zwaar en licht, groot en klein. Kleuters kunnen de pakjes op volgorde leggen of de gewichten met elkaar vergelijken.
7. De bezorgafdeling: pakjes op de juiste plek
De laatste afdeling van de pakjesfabriek is de bezorgafdeling. Alle pakjes moeten naar de juiste bestemming. Maak verschillende bezorgplekken met manden, dozen of stoelen. Je kunt er bijvoorbeeld een kaartje op leggen met een kleur, een naam of een afbeelding.
Laat de kinderen de pakjes bezorgen. Het rode pakje moet naar de rode mand, het pakje met het paardje naar Ozosnel en het pakje met de ster naar de knuffel.
Maak het nog leuker door een route te bouwen. De pakjes moeten misschien eerst over een brug, langs de stoel en onder de tafel door voordat ze bij de juiste bestemming aankomen.
Maak er een echte pakjesfabriek met rollen van
Als je met meerdere kinderen speelt, kun je de taken verdelen. De één is verantwoordelijk voor het sorteren, de ander pakt in en een derde controleert de pakjes. Daarna kunnen de kinderen van afdeling wisselen.
Je kunt ook een paar rollen bedenken:
- De magazijnpiet verzamelt en sorteert de cadeautjes.
- De inpakpiet zorgt voor het cadeaupapier.
- De stickerpiet maakt de pakjes herkenbaar.
- Hoofdpiet controleert of alles goed is gegaan.
- De bezorgpiet brengt de pakjes naar de juiste plek.
Met één kind kun je de rollen natuurlijk ook na elkaar spelen. Geef je kind bijvoorbeeld een briefje van Hoofdpiet met de eerste opdracht. Als die klaar is, ligt er alweer een nieuwe taak te wachten.
Opdrachtkaartjes voor de pakjesfabriek
Wil je het spel wat meer structuur geven? Maak dan kleine opdrachtkaartjes die de kinderen steeds kunnen pakken. Op ieder kaartje staat een opdracht van Hoofdpiet.
Een paar voorbeelden:
- Pak drie kleine pakjes in.
- Zoek twee rode doosjes.
- Geef ieder pakje een naam.
- Versier een pakje met vijf stickers.
- Zet de pakjes van klein naar groot.
- Breng het blauwe pakje naar de bezorgafdeling.
- Controleer of alle pakjes een etiket hebben.
- Maak een pakje voor Ozosnel.
- Zoek het zwaarste pakje.
- Bezorg drie cadeautjes bij de juiste knuffel.
Voor peuters kun je de opdrachten met eenvoudige plaatjes ondersteunen. Kleuters kunnen de opdrachtkaartjes zelf lezen als er korte woorden of cijfers op staan, of ze kunnen de opdracht zelfstandig uitvoeren.
De pakjesfabriek uitbreiden met een stoomboot of stal
Is de inpakstraat klaar? Dan kun je het spel nog verder uitbreiden. Maak bijvoorbeeld een hoek waar alle pakjes worden verzameld voordat ze op de stoomboot gaan. Of richt een stal in waar Ozosnel even kan uitrusten voordat hij met Sinterklaas op pad gaat.
Gebruik een grote kartonnen doos als boot of maak met blokken een stal. De kinderen kunnen zelf bedenken hoe de pakjes vervoerd moeten worden en waar alles terechtkomt.
Je kunt zelfs een klein bezorgspel maken waarbij de kinderen de pakjes met een speelgoedpaard, een karretje of een mand naar de juiste plek brengen.
Wat leren kinderen in de pakjesfabriek?
Terwijl kinderen druk bezig zijn met de pakjes, oefenen ze ongemerkt allerlei vaardigheden. Bij het sorteren en tellen zijn ze bezig met kleuren, vormen, aantallen en vergelijken. Het vouwen, plakken, knippen en versieren helpt bij de ontwikkeling van de fijne motoriek.
Ook taal komt vanzelf aan bod. Kinderen benoemen kleuren, materialen en vormen, geven elkaar opdrachten en spelen verschillende rollen. Wanneer ze samen de pakjesfabriek runnen, oefenen ze bovendien met samenwerken, wachten op hun beurt en het verdelen van taken.
Maar bovenal is het natuurlijk gewoon leuk om zelf Piet te mogen spelen. En als de hele woonkamer even in een pakjesfabriek verandert, hoort dat er gewoon bij!
